以师之名 用爱筑梦

　　有一首歌这样唱到：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地”，我的教师梦来得很早很早……小学三年级，他来了，我的刘老师，是他教给了我丰富的知识，是他教会了我“只要有梦想，世界都会为你让路”。从那时候起，我就有了一个执着的梦想——长大后我要成为你。大学的时候，我毅然选择了师范专业，希望有一天能回到家乡，让更多像我一样在迷途的孩子找到方向，让更多渴望知识的眼睛看到希望。今天，我，终于成为了你，我才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；我才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；我才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。我才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

　　我怀揣梦想，意气风发，来到学校。初为人师，我有太多的惶恐，太多的不知所措，然而我更多的是理想，是一展宏图的抱负。那时候的我，有疲惫，有失望，有伤感，有痛苦。学生的吵闹，不理解，恶作剧等等，我看不到自己存在的意义，我开始怀疑自己的能力，怀疑自己的选择，甚至怀疑自己的梦想。那时候我在上《长征之歌》这一单元的课程，我让学生体会长征的精神，我跟他们说：“苦不苦，想想长征二万五，累不累，想想革命老前辈，如果，你们在生活中遇到磨难与挫折，你们就要想想长征的精神。与他们遇到的困难比起来，我们的又算得了什么，因为信念，所以坚持；因为梦想，所以奋斗；因为有爱，所以无所畏惧”，说着说着，我开始迷茫，我教给学生这些，但是我自己呢，真的有做到这些吗，我默默的问自己，你做到了吗？不，我没有，因为小小的挫折，我在犹豫，我在彷徨，我在怀疑自己的梦想，这是个多么不堪的事实，我在想方设法的育人，却连自己都说服不了。我明白了，为师者，欲育人而必先自育。

　　有这么一天，我踏着铃声走进教室，教室里异常安静，平常的时候，我总是要扯着沙哑的嗓子吼，上课了，上课了，快点坐好，同学们才会意犹未尽地坐下，但是今天，这是怎么了，异常的情况让我没了语言，还是前排的一个学生站起来，微笑着对我说：“老师，今天我们这么乖，能不能打赏一下”，“啊……”我被他的话惊住了，打赏，我有什么可以打赏给他们的……那位学生看着我奇怪的表情，调皮地一笑“老师，你不说话，我们就当你答应了”顿时，教室里传来了音乐“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我不由地笑了，笑得有些想哭。在学生们猛地站起身来，高声地喊道：“老师，您辛苦了，教师节快乐”的时候，我的眼泪再也忍不住。那一刻，我知道了，爱是世界上最温暖的东西。我的付出，他们感受到了，他们的肯定，是世界上最好的礼物。以心换心，以爱生爱，这样的教育，才是最温暖，最和谐的教育。

　　何以为师，我想，是爱；何以育人，我想，是爱；何以圆梦，我想，是爱。带着这一份对学生、对教育事业的热爱，前进的道路不会迷茫。以师之名，用爱筑梦，让我们共同努力，把祖国的花朵浇灌得更加美丽；让我们共同努力，把祖国的小树苗培育成傲然挺立的参天大树；让我们共同努力，树师德，铸师魂，共筑教育梦。