如何凸显人物形象 学习范文《父爱的温度》欲扬先抑、细节描写

如何更好地凸显人物形象呢？我们习惯用外貌语言动作心理神态等描写对人物进行刻画，但是别忘了，我们还可以采用欲扬先抑、环境描写（侧面）去更好地凸显人物的形象特征。请看范文来自语文报初中版《父爱的温度》。

父爱的温度

冬日的暖阳，徐徐地照进屋子里，那个一直在埋怨父亲的女孩，终于懂得了父亲的苦心，打开了与父亲沟通的大门，感受到了父爱的温度。

严冬又至，家里本该通上暖气，但我家的暖气管道竟直冒冷气，家中毫无生机与暖意……我束手无策，毫不吝啬地把怨气全都撒到爸爸身上，抱怨他的毫不关心，应付了事。北风呼啸，我怀揣一颗冰冷的心，走向那个冰冷的家。

走在楼梯间，是一片喧闹与嘈杂，映入眼帘的是满地的积水和一节节凌乱的管子。我并没有厌烦感，反倒是有些羡慕了。不知是哪个幸运儿家又要温暖如春了。我压抑着心中久久不能平息的抱怨，继续往前走，令我意想不到的是，那个幸运的人竟然是我。

大吃一惊的

我呆呆地望着，映入眼帘的是父亲——

那个风尘仆仆刚从单位赶回家的父亲，工作服还穿在身上，就在精神抖擞地忙活着。一边向工人询问情况，耐心地叮嘱他们不要出分毫差错；一边也亲力亲为，为这次施工“增砖添瓦”。他紧皱眉头，眼神坚定，直勾勾地盯着对接口；生怕看不仔细，他把腰弯成一张弓，手指在接口处来回摸索，不断试探。只见，他用钳子吃力地打开拧口，那滚滚黄水一泻而出，溅满他的袖口，他却不急不躁，轻声说“没事”；袖口还在滴水，他又赶紧搬起遮掩暖气的沙发……他跑东跑西，眼神却一直坚定极了——那是暗含着喜悦，暗含着激动的眼神，那也正是温暖的余光。时间悄然流逝，门口的我，已不知站了多久，只感觉腰酸背痛。

“终于修好了，闺女也能暖和暖和了。”房间里传来父亲的声音。我反思着自己，看着那个背对着我，手插口袋，昂首挺胸的人，真的好高大，真的很温暖，那个男人一直都为我保驾护航，虽然没日没夜地工作很辛苦，但他却依然关爱着我，把我放在第一位。

夕阳射入窗户，暖意溢满屋中。我独自靠在沙发上，那一排排暖气都如同父亲的笑容，温暖着、笼罩着我。此时此刻，房间充满了父爱……

（作者系山东省平阴县第四中学学生，指导教师/闫霞）

【简评】

本文通过误会衬托了人物，衬托了事件，避免了平铺直叙，读起来富有故事性。开始对父亲有误会，认为他应付了事，后来看到楼道有散乱的管子，误认为是别人家的。这些，都在后文揭开了真相，使读者有豁然开朗的感觉。

对父亲劳动的场景，描写得细致入微，一个勤劳、细心的父亲跃然纸上。

另外，开头、结尾的环境描写也富有深意，很好地体现了文章的主题，写作时不要一味地把环境描写堆砌上去，而是要有用意，有的同学环境写的跟下面的情节没有任何关联，那就是浪费笔墨，多余的了。